Gmina na podstawie art. 39 ust. 2 ustawy Prawo oświatowe z dnia 14.12.2016 r. (Dz. U. z 2025 r. póz. 1043) jest zobligowana do ustalenia sieci publicznych szkół w taki sposób, aby umożliwić wszystkim dzieciom spełnianie obowiązku szkolnego, z uwzględnieniem, że droga dziecka z domu do szkoły nie może przekraczać:

• 3 km – w przypadku uczniów klas I-IV szkół podstawowych,

• 4 km – w przypadku uczniów klas V-VIII szkół podstawowych. 

Ponieważ Gmina jest rozległa, mimo posiadania 7 szkół podstawowych musi zorganizować dowóz dzieci, które mieszkają dalej, niż odległość wskazana w ustawie. 

Corocznie przeprowadzany jest przetarg na zorganizowany dowóz dzieci do szkół. 

W roku szkolnym 2024/2025 dowożono 659 uczniów (wzrost o 47 osób w stosunku do roku ubiegłego).

Zgodnie z przepisami prawa, rodzice dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego (zwane dalej orzeczeniami), mogą posyłać je do szkół specjalnych, integracyjnych, z oddziałami integracyjnymi oraz ogólnodostępnych. Zadaniem szkoły, do której trafi dziecko, jest zorganizowanie zajęć w taki sposób, by je dostosować do możliwości psychofizycznych dziecka, tzn. zlikwidować bariery architektoniczne, a także prowadzić zajęcia wspomagające dziecko oraz opracowywać specjalny program, dostosowując sposób i ilość prowadzonych zajęć do możliwości dziecka.

Na dzieci, które mają orzeczenia, gmina otrzymuje zwiększoną subwencję oświatową w zależności od rodzaju niepełnosprawności. Niestety zależy to od terminu, w jakim rodzic przedstawi dokumenty dyrektorowi szkoły. Jeśli orzeczenie trafi do szkoły po 30 września, do gminy nie wpłynie zwiększona subwencja na dziecko i wszelkie dodatkowe zajęcia gmina musi pokrywać ze środków własnych. Zwiększona subwencja powinna być przeznaczona wyłącznie na potrzeby niepełnosprawnego dziecka: zorganizowanie dodatkowych zajęć, zakupienie pomocy dydaktycznych, przystosowanie otoczenia do jego potrzeb. 

W szkołach gminy uczą się dzieci z niedosłuchem, niepełnosprawnością ruchową, zagrożone niedostosowaniem społecznym, upośledzone w stopniu lekkim, autyzmem, zespołem Aspergera, niepełnosprawnościami sprzężonymi, afazją. 

Z roku na rok zwiększa się ilość dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. Powoduje to konieczność dostosowywania budynków i otoczenia do potrzeb dzieci, których potrzeby są zróżnicowane. Zwiększona ilość dzieci posiadająca orzeczenia wymaga także zwiększenia zatrudnienia nauczycieli współorganizujących kształcenie.  Niesie to za sobą zarówno koszty, jak też wyzwania organizacyjne, którym muszą sprostać dyrektorzy. 

Należy też wspomnieć o stale zwiększającej się liczbie dzieci posiadających opinię Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej. Są to dzieci, które wymagają zwiększonej liczby godzin specjalistów, natomiast w subwencji oświatowej nie ma przewidzianych dodatkowych środków na zapewnienie im dodatkowej opieki. 

Uczniowie szkół Gminy Mińsk Mazowiecki posiadający orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego w roku szkolnym 2024/2025 to 79 os.

Zgodnie z art. Zgodnie z art. 39 ust. 4 ustawy Prawo Oświatowe obowiązkiem gminy jest zapewnienie:

• transportu i opieki w czasie przewozu do najbliższej szkoły podstawowej – niepełnosprawnym uczniom, których kształcenie odbywa się na podstawie art. 127,

• transportu i opieki w czasie przewozu do najbliższej szkoły ponadpodstawowej – uczniom z niepełnosprawnością ruchową, z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym uczeń kończy 21. rok życia,

• transportu i opieki w czasie przewozu do ośrodka rewalidacyjno-wychowawczego:

  • dzieciom i młodzieży z niepełnosprawnościami sprzężonymi, z których jedną z niepełnosprawności jest niepełnosprawność intelektualna – do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym kończą 24. rok życia,

  • dzieciom i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim – do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym kończą 25. rok życia.

Gmina może zapewnić transport w sposób zorganizowany lub poprzez zwrot kosztów dowożenia dziecka. W gminie Mińsk Mazowiecki rodzice korzystają z obu tych sposobów.

W 2024 r. zwrot kosztów dowozu dziecka dla rodziców odbywa się w oparciu o uchwałę Rady Gminy Nr LI.474.2023 z 09.03.023 r. w sprawie zmiany uchwały w sprawie ustalenia stawki za 1 km przewozu dzieci z niepełnosprawnościami do szkół i placówek edukacyjnych obowiązującej na terenie Gminy Mińsk Mazowiecki.

Liczba dzieci i kwota przeznaczona na dowożenie w roku szkolnym 2024/2025:

• transportem zorganizowanym - 24 os.,

• transportem rodziców - 9 os.,

• łączny koszt - 307.670,00 zł.

Łącznie kwoty remontów, zakupu doposażenia w szkołach w roku szkolnym 2024/2025 r. wyniosły 2.294.606,84 zł, w tym w szkołach zrealizowano także programy ze środków  rządowych:

• Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa – dotacja została przeznaczona na zakup książek do biblioteki szkolnej:

  • Szkoła Podstawowa w Starej Niedziałce 15.000,00 zł (w tym udział środków gminnych 3.000,00 zł),

  • Szkoła Podstawowa w Mariance 15.000,00 zł (w tym udział środków gminnych 3.000,00 zł),

• Podróże z klasą  - dotacja z MEN została przeznaczona na zrealizowanie wycieczki dla Szkoły Podstawowej w Hucie Mińskiej zs. w Cielechowiźnie w wysokości 20.000,00 zł.